L’iniziativa, giunta alla sua seconda edizione, è stata ideata dal manager universitario Elio Dalto, dal presidente di APS Formamenti Sergio Leone e dal direttore del centro commerciale Porte dello Jonio Mauro Tatulli. L’obiettivo del progetto mira ad orientare gli studenti delle scuole superiori verso percorsi universitari, incentivando la formazione accademica e contrastando la cosiddetta “fuga di cervelli”, affinché il talento dei giovani possa contribuire alla crescita del territorio.
L’Istituto Alberghiero Mediterraneo ha partecipato con entusiasmo all’iniziativa, candidando numerosi studenti meritevoli, tutti con curricula eccellenti e grande motivazione. Tra costoro sono spiccate le doti di Federica Iaia, studentessa della classe 5^ G della sede coordinata di Maruggio, la quale si è aggiudicata il prestigioso riconoscimento costituito da una borsa di studio.
Questo trionfo rappresenta non solo il meritato riconoscimento del suo impegno e della sua determinazione, ma anche un incoraggiamento per tutti gli studenti che ambiscono ad un futuro accademico di successo.
La cerimonia si è svolta in un clima di entusiasmo, alimentato dalla grande partecipazione di studenti, docenti e famiglie, tutti accomunati dalla speranza che l’istruzione universitaria rappresenti un investimento nel capitale umano, essenziale per il futuro di questa terra.
All’evento hanno preso parte numerose autorità civili e militari, oltre a diverse associazioni locali. Tra queste, l’Associazione Stella Maris, rappresentata dal presidente Nicola Melucci e da Gianna Cavallo, con cui l’Istituto Alberghiero Mediterraneo collabora da tempo. Grazie a incontri tematici dedicati alla valorizzazione del territorio, l’associazione apprezza e sostiene il potenziale dei nostri alunni, accompagnandoli nel loro percorso di crescita.
L’Istituto Alberghiero Mediterraneo, a seguito dell’aggiudicazione di questa borsa di studio, inanella un ulteriore successo che testimonia ancora una volta la qualità della sua offerta formativa e l’impegno dei suoi studenti e del suo corpo docente nel perseguire traguardi ambiziosi.
